jueves, 27 de enero de 2011

Nuevo Ingreso: ¡Bienvenidos!

Nuevos miembros de la Comunidad Escolar:
He aquí que el Comité Ambiental de la ENCB les desea un muy feliz ingreso a la educación superior, bienvenidos a una de las mejores etapas de su vida. Esperamos que su esfuerzo en esta escuela deje huella, y una forma de hacer más de lo que cualquiera haría, aparte de divertirse mucho y ayudar a la comunidad, es formar parte de nosotros. Hasta pronto, y ¡Que la ciencia los acompañe!

miércoles, 26 de enero de 2011

Sábado en Alameda Norte

Como platicamos anteriormente, nuestra compañera Mashe nos pidió ayuda para evitar la clausura del parque Alameda Norte (para más información ver http://comiteambientalescolar.blogspot.com/2011/01/evitar-un-ecocidio.html).
En respuesta, hemos organizado un recorrido para conocer el estado del parque, y ayudar proponiendo su recuperación.
La cita es a las 9:00 a.m. en la entrada principal de ENCB campus Casco de Sto. Tomás, de ahí tomaremos una pecera que nos deje frente a Alameda Norte.
Esperamos tu asistencia.

martes, 25 de enero de 2011

Tod@s al cine-debate!!

Todos quedan invitados al Cine-debate que se lleva acabo el día Sábado 29 de enero en el Auditorio de la Delegación Cuauhtémoc a partir de las 14:00 hrs.
Les diré de que se trata... La Red Ambiental Scout Cuauhtémoc nos invita a todos a participar en su cine-debate, donde se proyecta una película referente a un tema ambiental y el auditorio es conformado por diversos especialistas, estudiantes y personas que tienen interés en estos temas del ambiente. Al finalizar la película se habré un foro para que el público exprese sus opiniones,claro esta, desde el punto de vista particularmente de dicha persona.
Estas acciones son las que en verdad enriquecen el conocimiento y nos permiten mirar como dicen "del otro lado del cristal", la entrada es libre.
Ya les estaremos informando sobre otros cine-debates.

domingo, 23 de enero de 2011

Evitar un ecocidio

Esto fué publicado en Facebook, por una compañera que nos etiquetó pidiendo ayuda en una cuestion que creo yo concierne a todos los habitantes y visitantes de la delegación Azcapotzalco.
Hola chicos pues la verdad necesito de su AYUDA!!!!
Igual y no los conosco a todos porque somos muchos los miembros pero aqui les va la cuestión.
Vivo en Azcapotzalco a un lado de la alameda norte, para quien no la conoce es un gran parque de cerca de 4 hectareas, el punto es q las autoridades del gob de DF planean quitarla para construir un estadio, hecho con el que obviamente muchas personas no estamos de acuerdo.
Son tan pocas las areas verdes q quedan en la ciudad como para q destruyan otra caray !!!!
Bueno pues en este lugar ya se inicio la tala de algunos árboles y la delegacion argumenta q es necesaria la tala de todos pues segun cerca del 85% estan "enfermos" con muerdago, pero eso es lo q dicen la autoridades... sera cierto??
Bueno pues ya se inicio un movimiento para evitar esto, del cual yo formo parte, pero lo que se necesita ahora es comprobar si los datos de la supuesta plaga son ciertos para posteriormente actuar de manera legal metiedo un aparo en contra del proyecto pero obviamente se necesita que este bien fundamentado con un estudio, para ellos se necesita de gente q concosca del tema y pense en el acto en los compañeros biologos, es por ellos q solicito de su ayuda para realizar una evaluacion de las condiciones de este lugar y entregar un informe al respecto, como les digo los compañeros biologos nos orientarian al respecto y se acepta la ayuda de todos los que quieran colaborar a esta noble causa, se necesita de mucha gente pues si es una área grande...
DE VERDAD ME URGE, pues hay una fecha limite para meter el amparo de lo contrario el proyecto continuara...
AYUDA POR FAVOR!!!!
Los interesados pueden contactarme por este medio, ya tambien le mande un correo el profe Moi para q haga favor de apoyarme...
LE ESTARE INFINITAMENTE AGRADECIDA !!
 Si alguien está interesado el correo de la compañera es: manpa365@hotmail.com

jueves, 20 de enero de 2011

BREVE RESEÑA DE LA REUNIÓN DEL COMITÉ AMBIENTAL DE LA ENCB.

LUNES 17 DEL 2011.
Orden del día.
1.- Plan de trabajo para el 2011
2.- Fondos económicos.
3.- Plática a alumn@s de nuevo ingreso.
4.- Campamento de integración.
Desarrollo.
1.- Plan de trabajo para el 2011.
Dulce propone elaborar contenedores para el acopio de materiales reciclables con materiales de reuso. Considera que debe incluirse un contenedor para pilas, separando las cuadradas de las de botón.
Mónica y Lupita consideran que en el plan de trabajo deben considerarse:
a) Elaboración del logo del comité ambiental.
b) Sistema de captación de agua de lluvia
c) Feria ecológica en la ENCB
d) Concurso de fotografía de especies.
e) Elaborar cartas o cadenas en la red exigiendo a las empresas que abandonen el uso de materiales que no se degradan fácilmente. Ejemplo los vasos de unicel en donde NESTLE vende sus cafés. O bien, que los vendedores de comida en la ENCB eviten el uso de platos de unicel.
Lupita señala la importancia de establecer objetivos para organizar mejor nuestro trabajo y que la comunidad encuentre opciones de interés.
Se menciona que se debe continuar con el programa de recuperación de las áreas verdes en el Casco.
Respecto a la feria ecológica en la ENCB se debe buscar una fecha en donde no haya otras actividades que interfieran con ésta. Se descartan: el Día de la tierra, la segunda quincena del mes de mayo y el día del Medio ambiente por ser temporada de exámenes. Tentativamente se plantea para antes de semana santa, 18- 22 de abril.
Se considera que se sigan analizando las opciones de trabajo para el 2011 y buscar un consenso con el resto de los integrantes del CAE. ( Casco y Zacatenco)
Responsables: Todos. Plazo: Inmediato
2.- Se plantea que se debe re- iniciar la gestión para contar con una cuenta para recibir donaciones que ameriten recibos deducibles de impuestos por parte de COFAA. Responsable M. Torres Valdez Plazo. 21 de enero del 2011.
3.- Plática a l@s alumn@s de nuevo ingreso.
Tentativamente la fecha de dicha plática es el viernes 28 de enero. Quienes quieran participar deben avisar su participación y considerar que son 2 pláticas, a las 08:30 horas y a las 10:00 am; para entonces se debe tener muy claro:
1.- Plan de trabajo
2.- Actividades inmediatas a realizar
3.- Primer viaje de integración 2011.
M. Torres Valdez enviará las presentaciones que se han empleado anteriormente.
Responsable: ¿¿¿¿¿¿??????? Plazo: Inmediato
4.- Viaje de integración.
Se plantea que se realice en el último fin de semana de enero o en la celebración de la primavera, aprovechando los días festivos ( lunes 7 de febrero y lunes 21 de marzo).
A propuesta de Lucy se comentó la posibilidad de realizar el campamento en Acolman.
Se revisará en la oficina de Servicios estudiantiles la posibilidad para que l@s alumn@s de nuevo ingreso cuenten con su seguro de vida y seguro social, oportunamente.
Responsable: M. Torres Valdez Plazo: 19 de enero del 2011.
5.- Asuntos generales.
Se responsabiliza a M. Torres para que gestione la columna de pilas.
Se elaborarán constancias de trabajo extra-curricular para quienes han participado en el Comité Ambiental.
Próxima reunión: No se definió fecha para la próxima reunión.

jueves, 13 de enero de 2011

Curso de Primeros Auxilios


Curso GRATUITO que contará con constancias expedidas por el CFIE 
  
Se invita a toda la comunidad del 17 al 28 de Enero de 3pm a las 5pm en el Laboratorio de Impacto y Riesgo Ambiental de la ENCB Campus Zacatenco del IPN al: 
  
 Curso sobre Primeros Auxilios

REQUISITOS:

Presentarse con ropa cómoda (El curso es teórico y practico)
Cupo limitado a 16per. (Reserva tu lugar inscribiéndote en el servicio medico)  
  
TEMARIO DEL CURSO: 

Normas de Seguridad en las Urgencias
Introducción al Servicio Medico
Resucitación Cardio-Pulmonar Básica
Control de las Hemorragias
Asistencia a Heridas
Asistencia a Quemaduras
Asistencia a Fracturas
Traslado adecuado del lesionado. 
 
PERFIL DE EGRESO:
El egresado del curso, será capaz de contar con los conocimientos básicos, clínicos y prácticos, para la atención inicial de una urgencia.  Así como poder brindar los primeros auxilios a una persona que corre peligro su vida. Al finalizar el curso se otorgara constancia de participación, con valor curricular. 
 
INFORMES:
Servicio Medico de la ENCB Campus Zacatenco 
57296000 ext 52323 
sasemep@hotmail.com 
 
 
Atte

Ing. Elsa Leticia Chávez Estrada
Profesora del Depto. de Ingenieria en Sistemas Ambientales.ENCB-IPN. Laboratorio de Impacto y Riesgo Ambiental, Seguridad e Higiene. Av. Wilfrido Massieu s/n Col. U.P. Adolfo López Mateos. Deleg. Gustavo A. Madero C.P. 07738 México D.F.
Tel.: +52 (55) 57296000 ext. 52325. Fax. +52 (55) 57296000 ext. 52301

lunes, 10 de enero de 2011

Junta

A todos los miembros de la comunidad escolar de la ENCB, que sean miembros o quieran integrarse al Comité Ambiental se les invita a asistir a la primera junta del semestre. Temas propuestos:
a)Plan de trabajo.
b)Programa de financiamiento.
c) Nuevos integrantes
d)Propuestas de los asistentes
La cita será el día lunes 17 de Enero, a las 14:00 horas en el cubículo del Comité Ambiental, junto a la papelería de la Biblioteca de ENCB Casco de Sto. Tomás.

viernes, 7 de enero de 2011

La Cultura Ambiental en la Escuela

Han abierto una vez más mas puertas de la ENCB, y aunque aún no han reiniciado las clases, es necesario hablar sobre puntos importantes de lo que es la cultura ambiental en esta nuestra escuela.
El primer lugar, la cultura ambiental se ha convertido en una regla de etiqueta y buena educación, no sólo nos va a ayudar a tener una vida más sustentable y acorde con el ambiente, lo cual es su primer objetivo, sino que ahora también es un factor de gran importancia en cómo nos ven los demás y la imagen que reflejamos a nuestros semejantes.
Por ejemplo, una persona que tira la basura al piso o que fuma en un lugar cerrado, o que quema la basura en su patio muestra una actitud de desinterés por el bienestar de quienes le rodean, así como una toral ignorancia de reglas básicas que pueden hacer nuestra vida mejor, ésa es la imagen que da.
Nosotros, por ejemplo, como futuros profesionales de Ciencias Biológicas, tenemos la obligación moral de observar estas normas, puesto que pasarlas por alto sería como declarar que no se conocen, o que no se tiene seriedad respecto al conocimiento de nuestra profesión.
Es por eso que quiero hacer notar que como Escuela Nacional de Ciencias Biológicas debería ser patente en nuestras instalaciones una conducta ejemplar para con el ambiente, tanto alumnos como profesores y personal debería tener especial cuidado en pensar las consecuencias de sus actos y si bien a veces la falta de recursos pudiera restringir el uso de tecnologías más limpias, al menos debería ser común la cultura de ahorro, que al salir de un aula o un baño todos apagaran la luz, que tiraran la basura por separadado ("orgánica" e "inorgánica") en sus respectivos botes, que cerraran bien el grifo después de usas tarjas o lavabos o que reportaran fugas al personal de mantenimiento. Aunque varios profesores y alumnos han tomado la iniciativa en estas acciones (muchos incluso traen sus propias tazas en vez de usar vasos desechables, y en algunos departamentos han puesto toallas de tela para secarse las manos) basta un recorrido por la escuela para ver que aún hay quienes no se toman la menor molestia por seguir estas recomendaciones.

Por otro lado, esta escuela tiene un punto más que es la presencia de residuos peligrosos, los cuales significan un riesgo tanto para la salud de la comunidad como para el ambiente. Hubo un tiempo en que pocas veces hubo quien se preocupara por su destino, muchas veces éstos fueron arrojados a las tarjas sin consideración. Ahora existen zonas donde se tratan de recuperar estos residuos para gestionar su destrucción o confinamiento (como el almacén frente a Biofísica) y con ayuda de los mismos laboratorios se trabaja para evitar estos residuos, o por lo menos neutralizarlos. En esta escuela la cantidad de laboratorios es increíble, y en ellos se encuentra una gran cantidad de reactivos muchos de los cuales ya han caducado, a esto hay que sumarle los residuos de todas las prácticas que a diario se hacen en la escuela, y tendremos una gran cantidad de sustancias químicas que constituyen un riesgo. Aunque la disposición de estos materiales prácticamente descansa en el personal y maestros (puesto que la más de las veces nosotros tan sólo disponemos los residuos en los garrafones y a lo mucho neutralizar el pH de dichos residuos); pero aún así debemos tener conciencia de la generación de éstos residuos pues a la larga si se va a trabajar en un laboratorio de cualquier clase es necesario saber que se generarán residuos y que es necesario disponer de ellos.
Bueno, esta es una "pequeña" disertación sobre parte de la problemática de nuestra escuela. He decidido soltar toda esta perorata debido a que como empieza un nuevo ciclo considero necesario que tanto nuevos como viejos estudiantes tomemos en cuenta estos puntos ahora que empieza el ciclo escolar. Gracias.
Los Comités Ambientales Escolares, son equipos de trabajo conformados en las Escuelas del IPN, con la participación de personal administrativo, docente, de apoyo a la educación y estudiantil, encabezados por el Director de la propia Escuela, constituidos para atender la instrumentación de sistemas de manejo ambiental que permitan alcanzar la misión del Programa Ambiental del IPN.
Este es el blog del Comité Ambiental Escolar de la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas, instituido el 13 de Diciembre del 2007.
Blog en funcionamiento desde Abril del 2009.

Video de Mejoramiento de Áreas Verdes

National Geographic POD